为不断加强我省卫生人才队伍建设,加快各学科领域学术带头人培养步伐,全面提升我省医疗卫生机构服务水平和临床医生科研能力,省卫生计生委与北京大学医学部达成人才培养战略合作意向,于2014年启动实施了“北京大学医学部国内访问学者培训项目”(以下简称“北访学者项目”),依托北京大学医学部各附属医院雄厚的师资力量,采取“一对一”导师带教制模式,进行为期一年的个性化培训。通过项目四年的实施,不断完善选拔、融合机制,培养了一大批各专业中青年业务骨干,为梯队式人才队伍建设奠定了坚实的基础。 一、完善人才培养机制,稳步推进项目实施 北大访问学者项目人选选拔,面向全省医疗卫生机构,采取自下而上,逐级推荐的方式。各机构根据实际需求,按照北大医学部在年龄、学历、从事专业年限、职称、科研基础和专业外语运用能力等方面的要求,进行自主选拔推荐,经省卫生计生委统一汇总、审核后,提交至北大医学部各临床医院及导师从中遴选。同时结合我省实际,不断完善人选选拔标准,逐步建立起符合我省的人才选拔体系。一是落实医改举措,将省市共建医学重点学科和县级临床重点专科纳入优先选拔范畴,要求各市卫生计生委优先选派后备学科带头人和基层急需紧缺专业的优秀青年骨干。二是将北大访问学者项目与“百千万卫生人才培养工程”结合实施,优先选派“百千万卫生人才培养工程”人选参加培训,同时将项目优秀学员纳入“百千万卫生人才培养工程”培养体系。 “北访学者项目”实施以来,省卫生计生委于每年春、秋季向北大医学部选送两批国内访问学者。截止2017年6月,已选派7批,共计308人,其中省级161人、市级119人、县级20人、民营医院8人。省卫生计生委按照每人每年1.5万元、口腔专业每人每年3至4万元的费用标准,为“北访学者项目”设立专项资金,目前已投入省级财政经费584.42万元;同时出台《山西省卫生计生人员培训管理办法》,对学员进修期间的工资和生活福利待遇给予充分保障,免除学员的后顾之忧。 二、积极组织交流座谈,鼓励师生长远合作 省卫生计生委领导高度重视“北访学者项目”,先后召开7次北大访问学者和导师座谈会。一方面了解学员们的生活、学习、工作情况,听取学员们的学习感受和意见建议,鼓励他们不仅要学技术、拓思维,还要注重临床科研,从团队建设、学术研究、诊疗技术等多方面进行学习;要和导师建立良好的师生关系,主动联系导师到山西进行学术交流,联合开展科研项目。另一方面围绕山西卫生人才培养、重点学科建设、学术交流合作等方面与导师们进行深入交谈,希望导师们严格要求学员,帮助他们学有所成,一如既往地支持山西卫生事业发展。 三、学员心得汇编成册,分享交流学习收获 为扩大学习成果,促进学员们在临床技能、管理模式、教学思维、诊疗思路、学术科研等方面的交流,我委收集整理了学员们的个人学习总结共126篇,选取其中代表性强、有独特见解、提出建设性意见的55篇汇编成册,供各位学员和系统内的同行们交流分享。 通过一年的学习,学员们在多方面得到提升。在理论知识方面,学员可以聆听来自全国各地、各领域专家的讲座,接触到更多高水平的学术会议,现场观摩先进手术技术的演示,及时了解学科领域国内外最新的学术动态,紧跟国际医学前沿。在临床专业方面,学员通过跟随导师开展临床工作,掌握处理常见疾病、特殊疾病及罕见疾病的诊疗方法,学习新型的诊疗思路及理念,提高解决临床实际问题的能力。在科研实验方面,学员参与导师主持的科研课题工作,学习建立临床科研课题设计思路和先进的科研管理方法,掌握先进的科研实验方法和操作流程。同时他们也更加清醒地认识到我省在诊疗技术和科研思维上的差距,决心要学以致用,针对薄弱环节,借助导师的优势,推动所在医院的学科建设和诊疗水平的提高。
为不断加强我省卫生人才队伍建设,加快各学科领域学术带头人培养步伐,全面提升我省医疗卫生机构服务水平和临床医生科研能力,省卫生计生委与北京大学医学部达成人才培养战略合作意向,于2014年启动实施了“北京大学医学部国内访问学者培训项目”(以下简称“北访学者项目”),依托北京大学医学部各附属医院雄厚的师资力量,采取“一对一”导师带教制模式,进行为期一年的个性化培训。通过项目四年的实施,不断完善选拔、融合机制,培养了一大批各专业中青年业务骨干,为梯队式人才队伍建设奠定了坚实的基础。
一、完善人才培养机制,稳步推进项目实施
北大访问学者项目人选选拔,面向全省医疗卫生机构,采取自下而上,逐级推荐的方式。各机构根据实际需求,按照北大医学部在年龄、学历、从事专业年限、职称、科研基础和专业外语运用能力等方面的要求,进行自主选拔推荐,经省卫生计生委统一汇总、审核后,提交至北大医学部各临床医院及导师从中遴选。同时结合我省实际,不断完善人选选拔标准,逐步建立起符合我省的人才选拔体系。一是落实医改举措,将省市共建医学重点学科和县级临床重点专科纳入优先选拔范畴,要求各市卫生计生委优先选派后备学科带头人和基层急需紧缺专业的优秀青年骨干。二是将北大访问学者项目与“百千万卫生人才培养工程”结合实施,优先选派“百千万卫生人才培养工程”人选参加培训,同时将项目优秀学员纳入“百千万卫生人才培养工程”培养体系。
“北访学者项目”实施以来,省卫生计生委于每年春、秋季向北大医学部选送两批国内访问学者。截止2017年6月,已选派7批,共计308人,其中省级161人、市级119人、县级20人、民营医院8人。省卫生计生委按照每人每年1.5万元、口腔专业每人每年3至4万元的费用标准,为“北访学者项目”设立专项资金,目前已投入省级财政经费584.42万元;同时出台《山西省卫生计生人员培训管理办法》,对学员进修期间的工资和生活福利待遇给予充分保障,免除学员的后顾之忧。
二、积极组织交流座谈,鼓励师生长远合作
省卫生计生委领导高度重视“北访学者项目”,先后召开7次北大访问学者和导师座谈会。一方面了解学员们的生活、学习、工作情况,听取学员们的学习感受和意见建议,鼓励他们不仅要学技术、拓思维,还要注重临床科研,从团队建设、学术研究、诊疗技术等多方面进行学习;要和导师建立良好的师生关系,主动联系导师到山西进行学术交流,联合开展科研项目。另一方面围绕山西卫生人才培养、重点学科建设、学术交流合作等方面与导师们进行深入交谈,希望导师们严格要求学员,帮助他们学有所成,一如既往地支持山西卫生事业发展。
三、学员心得汇编成册,分享交流学习收获
为扩大学习成果,促进学员们在临床技能、管理模式、教学思维、诊疗思路、学术科研等方面的交流,我委收集整理了学员们的个人学习总结共126篇,选取其中代表性强、有独特见解、提出建设性意见的55篇汇编成册,供各位学员和系统内的同行们交流分享。
通过一年的学习,学员们在多方面得到提升。在理论知识方面,学员可以聆听来自全国各地、各领域专家的讲座,接触到更多高水平的学术会议,现场观摩先进手术技术的演示,及时了解学科领域国内外最新的学术动态,紧跟国际医学前沿。在临床专业方面,学员通过跟随导师开展临床工作,掌握处理常见疾病、特殊疾病及罕见疾病的诊疗方法,学习新型的诊疗思路及理念,提高解决临床实际问题的能力。在科研实验方面,学员参与导师主持的科研课题工作,学习建立临床科研课题设计思路和先进的科研管理方法,掌握先进的科研实验方法和操作流程。同时他们也更加清醒地认识到我省在诊疗技术和科研思维上的差距,决心要学以致用,针对薄弱环节,借助导师的优势,推动所在医院的学科建设和诊疗水平的提高。